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《蚂蚁和蚱蜢 The Ant and the Grasshopper》 来自世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事,讲述了一个发人深省的故事,故事说到一只乐天派的蚱蜢,以为天天都是春天,要拼命玩乐快活。结果等到冬天来了,该怎麽办呢?
驴子披着狮子的皮,到处走动,吓唬别的动物。动物们都以为他真是狮子,吓得四处逃跑。突然一阵风刮来,把驴子披着的狮皮吹走了,驴子原形毕露。这时,动物们一见又都跑回来,用木板和棍棒狠狠地打他。这故事说明,那些狐假虎威,仗势欺人的人必将遭到世人痛恨,自取灭亡。
《给猫系铃铛 Belling the Cat》是古希腊著名寓言家,世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集,在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察,可谓是现实社会的微观缩影。
《狐狸和乌鸦 The Fox and the Crow》是古希腊著名寓言家,世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集,在戏谑、搞笑的动物世界背后隐藏着作者对人类社会准确、犀利的深入洞察,可谓是现实社会的微观缩影。
作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学课件设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学课件呢?下面是小编为大家收集的小学六年级语文《蛇肚子里的象》课件,仅供参考。
作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学课件设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学课件呢?下面是小编为大家收集的一年级上册语文《秋天》课件,仅供参考。
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作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的苏教版七年级语文下学期《木兰诗》课件,仅供参考,大家一起来看看吧。